Serious game réalité virtuelle : situations dangereuses en industrie
Contexte
Employeur : Conservatoire national des arts et métiers – Institut d’hygiène industrielle et de l’environnement
Public visé : Les étudiants de l’institut, les entreprises, les organismes de formation
La direction de l’institut souhaite enrichir son catalogue de formations en gestion des risques professionnels.
Pour innover dans son approche pédagogique, l’institut souhaite développer un serious game en réalité virtuelle en partenariat avec l’école d’ingénieurs Polytech. Ce projet vise à offrir une expérience d’apprentissage immersive et interactive, combinant les avantages de la réalité virtuelle et du serious game pour une formation plus engageante.
Objectif de formation
À l’issue de cette formation, les apprenants seront capables d’identifier au moins 10 familles de risques professionnels dans un environnement professionnel industriel.
Scénario conçu
Les scénarios pédagogiques du serious game ont été co-construits avec la direction de l’institut et un responsable santé sécurité du domaine industriel.
Les scénarios sont confidentiels.
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